Un(e) chargé(e) de mission Education à l’Environnement et au Développement Durable

Le Parc naturel régional de la Forêt d’Orient recrute un chargé de mission éducation à l’environnement et au développement durable.

Missions et activités principales

Placé(e) sous l’autorité du chef de pôle relations aux publics et valorisation du territoire, le chargé de mission éducation à l’environnement et au développement durable a pour mission :

1. Coordination de l’EEDD :

– Définir et animer une politique de l’EEDD au sein du PnrFO en lien avec l’ensemble des acteurs et participer à la coordination de l’offre en matière d’EEDD sur le Parc ;

– Élaborer des programmes pédagogiques et animations – et ponctuellement les animer – pour différents publics, afin de valoriser le Parc et ses patrimoines ;

– Co-élaborer des projets en matière d’éducation à différentes échelles : au niveau du Parc, du Grand Est ou au plan national avec d’autres PNR notamment ;

– Être l’interlocuteur du Parc pour l’Education nationale et les autres partenaires – représenter le Parc aux réunions et au sein des différents réseaux intervenant en matière d’éducation à l’environnement ;

– En lien avec les autres chargés de mission du Parc, coordonner, harmoniser et développer les outils éducatifs et animations proposés par le Parc ;

– Apporter une assistance technique à l’Association des Amis du Parc et à l’Association pour la Sauvegarde du Patrimoine Rural et Artisanal en termes de contenu pédagogique (ingénierie éducative, méthodes, outils), et d’organisation logistique (gestion des prêts de matériels appartenant au Parc).

2. Coordination des relations avec les associations :

 – Assurer le suivi des relations avec les différentes associations du territoire et en particulier celles ayant un partenariat avec le PnrFO ;

– Accompagner et soutenir les porteurs de projets associatifs (EEDD, nature, culture…) ;

– Participer à la mise en place d’actions visant à impulser et à faciliter l’accès à la connaissance des différents patrimoines.

3. Missions annexes :

– En lien avec les autres chargés de mission, mettre en œuvre des démarches consultatives et participatives innovantes et créer des évènements ou des manifestations impliquant les habitants ;

– Participer à des projets, évènements collectifs organisés par le Parc ;

– Participer au soutien des missions des autres agents du Parc en cas de besoin.

Compétences requises

* Qualifications et ou diplômes souhaités : Bac + 2

– Formation BTS gestion et protection de la nature

– Médiation sciences humaines ou sciences de l’environnement

* Expériences requises :

– Expériences exigées en matière de pédagogie (animation et formation), d’animation de réseau, de conduite de projet

* Connaissances :

– Techniques de médiation et d’interprétation auprès des publics enfants et adultes et d’animation de groupes, de réseaux

– Objectifs, enjeux et fonctionnement des PNR

– Patrimoines matériel et immatériel du territoire du PNR

– Connaissances souhaitées dans les domaines : naturalistes et/ou environnement

– Monde de l’enseignement et fonctionnement de l’Education Nationale et des milieux éducatifs populaires

– Montage d’animations, création d’outils pédagogiques

– Conduite de projet (identification des besoins, montage et financement, rédaction de cahiers des charges)

* Savoir Être (comportement, attitudes, qualités humaines) :

– Esprit d’analyse et de synthèse

– Ouverture d’esprit, adaptation

– Écoute, pédagogie, sociabilité, conviction, force de persuasion

– Originalité, créativité, capacité à innover

– Aptitudes au travail en équipe et en réseau

Conditions de recrutement

A défaut d’un titulaire, recrutement d’un agent non titulaire (rédacteur territorial- catégorie B – filière administrative ou technicien territorial – catégorie B – filière technique), pour une durée de 3 ans renouvelable à compter du 05/07/2023, dans la limite de 6 ans à compter du contrat initial,

Temps de travail : 35h00/hebdomadaire

Poste basé à la Maison du Parc – 10220 PINEY

Permis B indispensable

Rémunération : selon grille de la fonction publique territoriale et selon expérience